5月27日上午，我院人文素养教研室业务学习会在学院会议室召开，教务处处长黎森亲临现场指导教研工作。会议由课程负责人韦玲美主持，全体专、兼任教师参会。

会议现场

会议伊始，课程负责人韦玲美老师对近期教研室教学工作了全面回顾，并对接下来的教学工作做出布置。

紧接着，教研室朱凤华老师围绕“新课程改革背景下人文课程的改革路径”进行了深入的主题发言。他指出，新课程改革对人文课程提出了新的挑战和机遇，要求课程更加注重培养学生的综合素质和创新能力，人文课程作为培养学生人文素养的重要载体，必须紧跟时代步伐，不断更新教学内容和方式。他认为，目前教研室的人文课程首先要加强课程内容的整合和优化，注重跨学科知识的融合，以拓宽学生的知识视野。其次要创新教学方法和手段，运用现代教育技术，提高教学效率和互动性。同时还要善于总结、用心思考，形成理论研究成果。

朱凤华老师做主题发言

随后，学院党总支部书记刘亲荣结合教研室近期工作存在的问题与不足在严格遵守教学纪律方面提出了明确要求。她强调，作为教育工作者，严守教学纪律不仅是履行职责的基本要求，更是保障教学质量、维护学术尊严的关键。刘亲荣指出，每位教师都应严格遵守教学计划，确保课程质量；同时要严肃课堂纪律，维护良好的教学秩序。她要求全体教师尤其是党员教师要以身作则，树立良好的师德师风，为学生树立榜样。

最后，黎森处长对人文素养教研室已取得的工作成果及本次学习会的召开给予肯定，并在教研、技研、课研等方面对教研室未来的工作提出了殷切期望。他强调，教研室应更加注重实际问题的研究，关注教育教学中的热点和难点，要通过深入研究找出解决方案，并将研究成果转化为实际的教学行动，不断提升自己的专业素养和教学能力。黎森鼓励教师们加强团队合作，共同开展课题研究，形成合力推动人文素养课程的发展，为培养更多具有人文素养和创新精神的学生做出更大的贡献。

黎森处长发言

此次业务学习会的召开，不仅为人文素养教研室的教师们提供了一个交流学习的平台，也为进一步深化教学改革，提升教师教学能力和课研能力指明了方向。大家纷纷表示，将严格按照黎森处长的要求，做好每一项工作，同时积极借鉴朱凤华老师的经验，不断探索人文课程的改革路径，为推动人文素养教研室的教学质量和科研水平不断迈上新台阶贡献自己的力量。

审核：通识教育学院 刘亲荣